weekly notes

Did you used to live in Fukuoka, Japan?

Roy Harbourさんという方から、メールがありました。
どういう検索でたどり着いたのか、Tokyo 2.0のわたしのプロフィール写真を見て、「失礼ですが、もしや、あの原田さんですか？」と尋ねてこられたのです。
Royさんから許可をいただきましたので、全文を引用してみます。

gomennasai, Please excuse me.  Did you used to live in Fukuoka, Japan.  Your picture looks very much like a person I knew a long time ago with the last name of Harada and used a nick name of Jackie.  I have been searching for this person for many years.  I hope you are this person and will reply to this email.  Also please reply if you are not this person, so that I may continue my search.

I will try and use a Japanese translation tool to put this in Japanese.  It may not be completely correct however is the best I can do.  See Below.

Arigato gazaimasu
Roy Harbour

私を許しなさい。 福岡、日本に住んでいるのに使用したした。 あなたの映像は私がHaradaの名字の前に長い時間知り、ジャッキーの刻み目の名前を使用した人のように非常に見える。 私はずっと何年もの間この人を捜している。 私はこの人、この電子メールに答えることを望む。 また私が私の調査を続けるようにこの人ではないかどうか答える喜ばしなさい。 私は日本語でこれを置くために日本翻訳用具を試み、使用する。 しかしそれはである私がしてもいいベスト完全に正しくないかもしれない。 ありがとう切にあなたの応答を待つ。ローイ港  （※訳ママ）

もちろん、残念ながらわたしは、Royさんの探している原田さんではありませんので、すぐにその旨を返信しました。

Royさんは、70歳。1971年に福岡にいたそうで、もう40年近くもインターネットなどを使って、Jackie Haradaさんを探しています。
Jackie Haradaさんは、健在であれば70歳近い女性です。
顔かたちは、わたしのこの猫ちゃん写真と「ほんとうにそっくり」だそうですが、「あなたの写真を見ると、ジャッキーの年齢グループじゃないことはわかっています」とのこと。

....but since you did look so much like the Harada-san I am searching for, maybe it could be your Mom, I'm searching for.  :-)  Just kidding!  Life has been good to me, I don't look my age, and was hoping my Harada-san had aged graciously as well.

ロイ・ハーバーさんが原田ジャッキーさんと見事に再会できること、彼女がお元気で暮らしていることを祈りたいと思います。

Photo taken by Gohsuke Takama.

Listening to "Her Town Too" by James Taylor.
 

映画『空とコムローイ』と三浦監督のヴォイス

友人の三浦淳子が監督・撮影・編集した『空とコムローイ　〜タイ、コンティップ村の子どもたち〜』は、麻薬や人身売買、エイズの危険にさらされたタイの山岳民族アカ族の女性や子どもたちのドキュメンタリー映画である。イタリア人のペンサ神父が運営する施設に共同生活する彼らを、三浦監督は2000年から約7年間にわたって撮影し、1本の映画に編んだ。

と聞くと、「なんだか重たい映画だなぁ」と感じる人もいるかもしれないが、この映画には暗い部分はない。かといって、タイの子どもたちの笑顔だけにあふれているわけでもない。では何なのか？といわれると、「三浦監督の世界」としかいいようがない。
三浦監督の言葉を、映画のチラシから引用してみよう。

会社員だった私が、日本から遠く離れたタイの最北端、メーサにあるこの施設の人々に出会ったのは、8年前のことでした。ここでは、どんな小さな子も、隣にいる友達と助け合って暮らしていました。それは、自分のことだけで精一杯になっている私達が、置き忘れてきたもののように思えました。経済的には豊かになったけれども、生きている事に疲れて自らの命を絶つ人がいる。今の日本で、「共に生きる」事を、彼らから学ぶことができるのではないか。貧しくても、自尊心を持って、幸せに生きようとする子供たちと、それを支えるイタリア人神父さんのたゆまざる努力を、手のひらでそっとすくいあげるように映像にしたい。私は、カメラを携え、ひとりでこの施設に通い、7年の歳月を経て1本の映画を完成させました。

何年か前、この映画の前身ともいえる短編を、タイ好きの人が集まった小さな上映会で観たことがある。
手持ちのカメラでアカ族の村に入り、子どもたちと初対面する。泣いている子どもや、大騒ぎしている子どもを走って追う三浦監督の震える目線の優しさと戸惑いに、わたしは酔った。ペンサ神父を撮影する時の冷静な目線との対比に、酔った。

このたび完成された『空とコムローイ』を観て、三浦監督の厳しくて優しい人間的な思いやりがコンティップ村の子どもたちの共同生活に呼応して、この作品が生まれたのだと感じた。
三浦監督自らの声で入るナレーションのヴォイスが、心地よく響く。

『空とコムローイ　〜タイ、コンティップ村の子どもたち〜』
http://www.tristellofilms.com/scom.html

まだ公開中！　渋谷ユーロスペースにて、毎朝10：30より2/27まで。 http://www.eurospace.co.jp/detail.html?no=182
 3月7日（土）8日（日）に追加上映！！

もう上映は終了してしまいました（もっと早く記事にすべきだったのです）。
自主上映会の希望があれば、お知らせください。喜んで伺います！

小学校の卒業文集［表紙＃4］

「卒業文集」「表紙」というキーワードで検索して訪問する方が増えてきたことは前に書いたが、最近は「アイデア」という言葉も加わってきた。
どうやら提出〆切りが近くなってきたのかな？

真っ白な紙を目の前にして、テーマは「卒業」。何かアイデアを出さなくちゃならない時の軽く震えるような気持ちはよくわかる。なにせクリエーターというわたしの仕事は、ゼロベースからのアイデア出しと〆切りからは逃げられないからです。

「卒業文集」「アイデア」など気になる言葉で検索をかけてみるのは賢い行動だと思う（それで、わたしのページにもたどり着いたわけですよね）。検索結果の上の方に出たページをいくつか見てからアイデアを練ろうと思っているんだろうけど、それも当然の行動です。
でも、結局は、アイデアは自分のなかから生み出さなくてはならないのです。特に、「卒業」という自分にとって大切なことを表現するのに、他の人のアイデアはまったく参考にならないといえます。

ゼロベースから何かを創り上げる時には、言葉を使って自由に発想していくことをおすすめします。
マインドマップとよばれることもあるけど、カンタンにいうと「言葉の連想から作る設計図」のこと。こんな手順でやってみるといい。

１．なるべく大きな紙を用意する。壁掛けカレンダーよりも大きな紙がよい。カラーペンを用意する。色に目移りする人は黒ペンだけでもよい。
２．「卒業」という言葉を紙の中心に大きく書いてみる。
３．「卒業」を見つめながら、次に自然に思い浮かぶ言葉を配置していく。いくつかの言葉が浮かんだ場合、大切だと思うものを大きな文字にしたり、「卒業」に近いと思う方を「卒業」の近くに配置する。
４．例えば「友達」という言葉が浮かんだ場合、「友達」から連想する言葉も考える。例えば「クラブ活動」が浮かんだ場合、どこに配置するか考える。
５．というように、「卒業」という大きなテーマから導き出される全ての言葉を書いてみて（気にくわないなら何度でも、別の紙に書き直すとよい）、自分が完成したと思えるところまで作業してみる。

完成した「卒業」マインドマップから、さてさて、どんな具体的なアイデアが出てくるか？！？　それは、マインドマップを作ってみた人だけが感動できる結果だと思うよ。
では、がんばってくれたまえ！

※ひとつ注意。最初に書いたものは、どんなにヘンでも下手でも、消してしまったり捨てたりしないこと。「最初に書いたものがいちばん良い」と、プロの世界ではいわれています。

調子は悪くないけどご飯はいっしょに食べません。

学生時代の友人が携帯メールをくれた。
「厳しくなってきたけど調子はどう？　ご飯でも食べない？」と。

彼は、わたしが右耳を失聴した直後にも「最近調子はどう？」とメールをくれて、「調子は悪い。突発性難聴になった」と返信すると、
「気の毒だね。突発性難聴って治らないようだね」と書いてきた人だ。
確かに片耳の聴力を失ったことは気の毒な状態に見えるのだろうけど、ふびんに思ってもらう必要はない。

わたしもこれまで、いろんな言葉でひとを傷つけてきたし、いつでも自分の文章の拙さが気になる。よい日本語には魂が宿っていることも識っているが背伸びをするのもタイヘンだし、こころがともなわないvoiceほど無意味なものはないと思っている。
だからわたしは、等身大の自分で、できるだけ正確な表現をすることに努力します。

トモダチの本をヒット★させる方法 ＃2

長い間たくさんの文字を読み、原稿を執筆し、 雑誌や書籍の編集をしていると、本を手に取ってページをめくった時の感触で、その本がいい本かどうかが判る。
その感触は本が好きな方ならみなさん持っているはずで、たとえば「ウェブマーケティング」の本を探す場合は本屋さんや図書館で何冊か手に取り、パラパラとページをめくって後書きや前書きを読んだりもくじを見たり何ページか立ち読みしてみると思いますが、「あ、この本にしよう」とわかる瞬間のことです。

プロの世界だと「字面」という言葉を使ったりしますが、文字の組みとして美しい、美しくないというのは（デザインやフォントのことだけでなく、文字ひとつひとつの組み合わせ、つまり文章として美しいかは）パッと見た瞬間にわかります。多くの人が「美しい本」「感じのいい本」と感じる本は、やはりいい本なのです。

先日紹介した平田大治さんの本（『マーケティングとPRの実践ネット戦略』）を、新宿の紀伊國屋書店で購入しました。平積みされているのを発見した時の印象としては、隣近所に並んでいるウェブマーケティングの書籍のなかでも、群を抜いてセンスがいい本だということです。手にとってやおらカバーを外すと（本屋さんで上製本のカバーを外すのはわたしにとっては通常の行為）、山吹色のボディにシルバーの水玉が飛び出てきたから超感激（みなさんもこの銀玉はルーペを片手に要チェックだ！）。本の重さと価格のバランスにも信頼感がありました。
立ち読みの印象としては、チャプターごとのテーマタイトルすべてに魅力があり（たとえば、「CHAPTER 3　自分の顧客と直接対話する」のなかの「あなたの専門性を世に知らしめよ」とか「コンテンツの編集長になる」とか「自分のストーリーを語れ」に、わたしは興奮）、テーマごとの文章が驚くほど短く（たとえば「あなたの専門性を世に知らしめよ」は14〜15行）、忙しくて読書の時間がとれない方でもリズムを持って読みやすいという点が、いちばんの特徴だと思います。

わたしのように紙媒体世界での仕事経験が長く、ここ2〜3年でウェブ世界へ足を踏み入れたという方は、訳者である平田さんのあとがきに勇気をもらうはずです。紙時代からの仕事仲間だけでなく、クライアントにも読んでもらいたいなぁ〜！

　本書では、マーケティングとPRを成功させるためにさまざまな方法が紹介されていますが、著者が何度も述べているように、どれが ”当たり” なのか、やってみないとわからないことがたくさんあります。さらに先行者利益というものが存在する以上は、チャレンジを続けることがとても重要であることは間違いありません。一度や二度の失敗に懲りずに、どんどん挑戦することが動きの早いネットでは大切です。　そして、まだ半信半疑なみなさん、著者もいってますが全部実行する必要はありません。また、顧客のペースに合わせると同時に、自分たちのペースを守るのも重要です。ネットの世界では透明性と継続性がカギです。信頼を得るには蓄積が必要で時間もかかります。1つ2つ、小さなことでも継続して続けてみてください。そしてネットの力を実感できたら、そのときに本格的に始めてみたらいいのです。そんな一歩を踏み出すときに本書がお役に立てば幸いです。

※アナログのマーケティングもずんどこ実践しよう！写真は紀伊國屋書店新宿本店3階の「インド」コーナー。
ガンジーに囲まれてもへ〜っちゃらですネヾ(￣^￣ゞ)

climbing out of the doldrums

小学校の卒業文集［表紙＃3］

2月になってから「卒業文集　表紙」というキーワードで検索して、『小学校の卒業文集［表紙＃1・＃2］』( 2009年01月23ー24日）という記事を訪問してくる方が増えてきた。たぶん、卒業文集のネタを探している少年少女たちだと思うけど、どうなのかな？
今日は、卒業文集を何とかかっこよく仕上げたいとがんばっている小学6年生のみなさんに、アドバイスをしようと思う。といっても、表紙を自分で描く人たち向けです。

わたしの小学校の卒業文集は「自分で思い思いの表紙を作ろう」という美術の時間の課題でした。いろいろ考えたわたしは、表紙に今の自分（しかも本人より可愛く）、背表紙に未来の自分（ものすご〜くゴージャスに）を描くことに決定しました。オトナになってから自分の予想がどうなったのかを確認できるのは楽しいし、そのためには卒業文集を大切にするだろうと思ったから。文集の題名は「成長」です。
で、以下のキーワードで描いてみました。
　表紙：晴れた日が好き。運動が好き。外で遊ぶことが多い。スニーカーが好き。デパート大好き。髪の毛はストレート（実は天然パーマ）。空き地が好き。アドバルーンが好き。ポスターや張り紙が好き
　背表紙：ステキな部屋のお洒落な家具。絵画を飾る。ほんとうのパーマをかける。子ども服にはありえないドレス。夜中まで起きている（時計は夜の11:37）。お化粧（銀の絵の具でキラキラアイシャドー）。ピアス

さて、オトナになったわたしが、どうなったかというと……。
　現在：晴れた日が好き。外で遊ぶことが多い。デパート好き。薄化粧。天然パーマ（ストレートもパーマもあきらめた）。ピアスの穴は7つ（←開けすぎ！）夜になると眠くなる。絵画や写真を飾る。変な顔が得意

ハナシがちょっとそれてしまいましたが、同じクラスの友だちがどんな表紙を描いていたか、覚えているテーマをあげておきます。
●表紙と背表紙に教室の風景を全面に描いた。題名は「思い出」
●クラスの友だち全員の似顔絵を描いた。題名は「ともだち」
●ベランダから見える風景を描いた。題名は「目カメラ」（変なタイトルだけど面白いアイデアだね）
●表紙に父、背表紙に母を描いた。題名は「感謝」（ちょっと恥ずかしいけど、オトナになってから見ると感激するかもね）
ひとつだけ注意。自分でじっくりアイデアを練るのが楽しいんだから、考えずにこのままパクるのはやめた方がいいですよ。

考えても考えてもどーしてもいいアイデアが出ないというキミには、こんな素材を提出してあげよう。クリエイティブ・コモンズの定義するライセンスシステムを理解できたら、じょうずに使ってみるのもかっこいいと思います。
ではでは、楽しんでアートワークしてください。いい表紙ができたら、知らせてね！

「小学校の卒業文集　＃4」はコチラ。

Deadline One More Day

Deadline Two More Days

病は気から

最近「調子が悪い」「病気かもしれない」というつぶやきをよく聞く。
かくいうわたしも（こーみえてもあーみえても）幼い頃から虚弱で、小学校に上がる前には3週間という立派な入院経験がアリ、20代前半では腹部手術。30代前半では突発性難聴を患い2週間入院したが、残念なことに右耳は今でも聴くことができない。

病気になると人は大あわてで、「どうしたら治るか？」「何をしたらいいのか？」と、ドクターや同じ病気の経験者、漢方医、セラピストなどに質問をする。わたしが突発性難聴になった時ももちろん、思いつく限りのあらゆる人に治療法を尋ね回った。

ある自然療法の権威に「入院治療中ですが何をしたらいいのでしょうか？」と、ベッドの上から手紙を書いたことがある。返事はすぐに届いた。藁をもすがる気持ちで開けた封筒には養生法を綴った分厚い便せんが入っていて、ほんとうに嬉しかった。また、そのお手紙を読み終わった後のショックは、忘れられない。こんな内容だ。

あなたは病気になってから、わたしの読者だといい、手紙を書いてきました。聞こえていた耳が聞こえなくなったのですから、何に気をつけたらいいのか、どう対処したらいいのか。もちろん知りたいでしょう。必死なのはわかります。
「病人は薬をとって安静に寝ていればいい、と医者がいうのを信用していない。医者まかせにしたくない」と書いてありますね。もちろん、医者まかせにしたくないでしょう。いい考え方だと思っているのがわかります。

あなたのその態度が、病をひきおこしています。世界全体をみることができない身勝手な態度が、突発性難聴をひきおこしました。
あなたはわたしに教えて欲しいことがあるという。でも、封筒のなかには切手の1枚も入っていない。わたしはどうやって返信するのですか？
あなたへの返信の切手代はわたしが負担するものですか？
あなたは肝腎なことが理解できていない。まずはそこが理解できないと、残念ながら、一生健康にはなりません。

このお手紙をいただいてからわたしは、「病は気から」を信じている。
自分を磨かなければ健康は育たない。

【健康曼荼羅( mandala of wellness)】

あなたと健康

わたしが行う自然療法のバイブルは、東城百合子さん主宰の月刊誌『あなたと健康』（あなたと健康社）である。
昭和48年創刊の『あな健』を初めて手にしたのは、小学生時代。給食がまずくてどうしても食べらずに毎日が辛かったわたしを見て、母が保健室の先生と相談しながら、自然食を勉強しはじめたのがきっかけだ。

保健の先生は、ダーマヨガ（ポーズだけではなく、マントラや瞑想などの精神性も重要視する伝統的なヨガ）の修行にインドまで出かけていくホリスティックな人で、もちろん玄米食の菜食主義者（卵・乳製品は食べない）だった。今では、ピラティスでビーガン（卵・乳製品、魚・肉を食べない）でアロマセラピーという人はちっとも珍しくないが、昭和50年代に「ヨガで菜食主義で自然療法」ということはすなわちインドで買った麻のズダ袋系パジャマを着た「超変人」のことなのである。
わたしは素顔にメガネの彼女の顔が大好きで、「給食がまずくて具合が悪い」といっては保健室にいりびたり、腹式呼吸やコーラの砂糖量（ボトルのロゴ上部を指さして「ここまでお砂糖が入っているのよ」）などいろいろ大切なことを教えてもらった。

『あな健』は38ページほどの小冊子で、小学生でも読めるやさしい内容。学校では教えてくれない健康のしくみや自然療法について知り、身につけ、心で深く知ることができる名著である。「自然療法」というと、その底には「自然はよくて、人工はだめ」という思想があるものだが、東城先生の考え方は妙に極端な自然崇拝主義ではない。それこそわたしが母といっしょに読んでいた時代には自然だけに頼ろうと主張する時期もあったかもしれないが、先生も時代とともに変化してきている。
表紙をめくると、「本誌をお読み下さる方へ」という囲みがある。

自然の姿をみつめてみましょう。
どんなに暗い夜があっても必ず明るい朝がやってきます。きびしい寒さの冬でも暖かくほほえむ春が参ります。
きびしい公害と有害食品に悩まされる中にあっても、自然に帰ろうと想う時、自然はさあ元気を出すんだ、がんばるんだと健康法をさとしてくれます。
本誌はそのみえない自然の力を学びたいとの思いで、たった一人から始め三十三年になりました。皆さまとご一緒に、自然を師に学びつつ心でつながる縁を大切に生きたいと思います。

疲れを溜めたり、飽食をしたり、ぐっすり眠れなかったりすると、わたしたちはいつか調子を崩す。日常の手当が遅れると病気になってしまうし、慢性病を抱えることになってしまったらタイヘンだ。
東城先生は、「生活の間違いが身体を壊す」といいます。
「自分の生活は間違ってる！」と感じる方は、ぜひ「あな健」お読みください。

『あなたと健康』（あなたと健康社）　
1年間購読 2,520円/2年間購読 4,700円

※ちなみに、食べられなかった給食は校長先生から「ではお弁当を持ってきてよし」ということになり、玄米ご飯とひじきのお弁当を毎日持って行き、同様に給食を食べない保健の先生とともに「超変人」扱いされていましたヾ(￣ﾍ￣; )

食生活が人生を変える―細胞が活気づく“自然療法”の知恵 (知的生きかた文庫)

thinking about Valentine's Day

ソフトウェアの目には見えないゴニョゴニョ #2

いま読んでいる『すぐに役立つアドバイスを満載！！　管理者になったとき困らない　実践的ソフトウェア開発工程管理』（竹山　寛/著・技術評論社）のなかに、こんな一節があった。
「なるほど」と納得した内容なので、引用してみる。

　まず,　ソフトウェアはドキュメントとプログラムから構成されていることに注目されたい.　極端にいえば,　紙と鉛筆があれば,　どこででも作成（設計/開発）できる世界である.　このことが,　ソフトウェアというものを,　よりわかりにくくしているのかもしれない.　この特性から管理者は,　その管理を定性的なものと捉えてしまい,　フィーリングで物事を片づけようとしてしまうのである.　
　ここで,　定性および定量という言葉の意味について,　一度まとめておこう.
＜定性/定量の意味＞
定性（定性分析）とは「ある物質（プログラム）にどのような成分が含まれているか」ということまでであるが,　定量（定量分析）は「ある物質（プログラム）にどのような成分がどのくらい（数値として）含まれているか」であり,　両者の間には大きな違いがある.　定性分析は,　結局のところ漠然と見るだけなので肝腎なものが何も見えないが（つまり,　何をどう管理すればよいのかがわからない,　ということになる）.　定量分析は成果物のすべてを定量データとして数量化し, 予定/実績/目標という尺度で計り, 管理することである.

と、ここまで読んでまたすっかり開発者（としてやるべきことが見えた）気分になって浮かれたのですが。えー、続く以下を読んですぐに冷静になりました。

　すなわち,　ソフトウェアこそ定量データの宝庫である.ーー見る者が見れば…,　であるが.
　ここで,　誤解しないでほしいのだが,　定量的な管理を行えば的確な管理ができたということにはならない.　管理の対象が生身の人間が開発するプログラムであることで,　問題はいっそう難しくなっているのである*（*第3章では,　開発と管理ということについて,　筆者の経験から深く掘り下げていくことにする.).

そゆわけで、めげずに「第3章 開発と管理」を読んでいくよ。朝いちばんで読むことにしているので、最近ものすごー賢くなった気がする（はい、はい、気のせいです気のせい←どこからともなく聞こえてくる幻聴に答えています）。
いずれにせよ、開発開眼の日は近い（はい、はい、はい、）。

管理者になったとき困らない 実践的ソフトウェア開発工程管理

ソフトウェアの目には見えないゴニョゴニョ

ソフトウェアの開発について、まじめに学ぶことにした。
これまではソフトウェアを「難しくゴニョゴニョ」したものだと捉え、そのメカニズムについて知ろうとしなかったのだけど、昨年末ぐらいから本質的に必要だということが判り、せめて体系的な理解だけはしたいと思った（だけど難しそうだからといろいろな言い訳をして避け続けていたのである）。

まずは、入門本を数冊手に入れた。『すぐに役立つアドバイスを満載！！　管理者になったとき困らない　実践的ソフトウェア開発工程管理』（竹山　寛/著・技術評論社）。「すぐに役立つアドバイス」「困らない」「工程管理」という言葉が感覚的に気に入って手に取ったのだが、その場で立ち読みした第2章「管理に対する考え方」にあったこの文章で、最初の1冊に選んだ。ちょいと長いが引用してみよう。

プログラムとは,　前にも述べたように「外部の環境や目的とする要求に合わせてリレーの集合体のスイッチをON/OFFさせる組み合わせを,　ある一定の手順に従って書くシナリオのようなもの」であるということが,　まず理解できないのである.　これは,　ソフトウェアの開発が,　従来の経験/学習を適用できるものとは異なった分野であることに起因している.　
　しかし,　実のところ,　本質的にはソフトウェアの開発も家を建てることと何ら変わらず,　間取り,　建坪などというものが,　機能,　開発規模などといったものに置き換えられているに過ぎないのである.
　「ソフトウェアは目に見えないもので,　よくわからない」などということがよくいわれるが,　わからないのは,　管理するものが何であるかを見ていないからである*（*諺に「木を見て森を見ず」という.　部分だけを見ていると全体が見えなくなるということである.）.　ドキュメントを作成すればページ数,　プログラムを作成すればステップ数,　詳細設計を行えばモジュール数,　テストを行えばテスト件数,　不良が出れば不良件数や解決件数,　修正件数,　ステップ数がわかれば目標とするテスト項目件数や発見不良件数…などと,　管理をするために必要な定量的なデータは山のように存在する.　ただ,　それを見ていないだけのことである.ーーソフトウェアという言葉に惑わされて.

この文章を立ち読みしたわたしは、すっかり開発者（として企画開発管理できた）気分になって浮かれたのですが。え、そういう見極めって…、どうなのよ？
ちなみに、2冊目は『プログラムをつくるとは？　できるプログラマーの発想法』（←これもタイトルに惹かれたのはいうまでもないですが）。この本が読めたかどうかはまた今度。

わたしに適切な入門本をご存じの方はおしえてくださいね

管理者になったとき困らない 実践的ソフトウェア開発工程管理